Biblioteca Universitaria abre sus puertas a futuros grandes lectores

Abr 12, 2018 / 12:00 pm

Durango, Dgo.

Con el fin de fomentar en los estudiantes la lectura y el acercamiento a los servicios bibliotecarios desde una temprana edad, la Biblioteca Central Universitaria (BCU) de la Universidad Juárez del Estado de Durango recibió en sus instalaciones la visita de 150 niños provenientes del Sistema CADI (Centro de Atención y Desarrollo Infantil) de la colonia Emiliano Zapata, lo que sin duda representó un acercamiento de los futuros grandes lectores al maravilloso mundo de las letras.

Al respecto, Enriqueta del Carmen Barrios Fuentes, directora de la BCU, resaltó la importancia de estas visitas y el interés que se tiene en la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED) por ofrecer a la sociedad en general un “espacio de acceso a la información de excelente calidad y desde luego, hay interés especial por atender las solicitudes de quienes se acercan para conocer más sobre esta unidad”, manifestó.

Detalló que entre las actividades que realizaron con los niños del área de preescolar del Sistema CADI se llevó a cabo un recorrido por las instalaciones de la biblioteca para conocer los espacios y su funcionamiento, asimismo se les explicó cómo pueden buscar y encontrar un libro y finalmente se les invitó a la narración de cuentos acompañados con música.

Cabe resaltar que la Biblioteca Universitaria cuenta con personal profesional que cumple con diversas actividades que permiten impulsar la lectura a través de todos los servicios y recursos que se ofrecen para cualquier edad, por lo que esta visita es una muestra más del compromiso que se tiene con la sociedad para acercarle el uso de los materiales bibliotecarios y promover su aprovechamiento integral.

Finalmente, Barrios Fuentes indicó que estas visitas se programan a través de Víctor Aguilar Montelongo, jefe de Servicios al Público y Aulas iPad de la BCU, con quien se pueden solicitar los recorridos con el fin de tener una buena organización para los visitantes que, preferentemente, pueden ser a partir de primaria, pero que de igual manera se atiende a cualquier nivel escolar, como en este caso fueron alumnos de preescolar.

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