COBAED Primera Jornada de profesionalización

Jun 30, 2017 / 16:40 pm

 

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE DURANGO

 Asistencia de más de 800 docentes a la Jornada

Beneficio a 17,000 alumnos del subsistema

Como parte del cierre de actividades del Colegio de Bachilleres del Estado de Durango COBAED, se desarrolló la Primer Jornada de Profesionalización Docente en distintas sedes, correspondientes a las diversas zonas de atención de la institución. Es así, que esta Primer Jornada se realizó en la sede Durango, en Sede Los llanos, en Sede Sierra y en Sede Laguna.

Esta Jornada tuvo como actividad central el Curso Taller: “Secuencias didácticas, Planeación y Evaluación de Competencias”, atendiendo a 810 docentes que a su vez, están en contacto con la matrícula general del subsistema, la cual asciende a 17,000 alumnos.

Es de resaltar que los docentes presentes en esta jornada, se trasladaron de sus lugares de origen, a los planteles en los que se desarrolló el encuentro para aprovechar la capacitación, lo que implica un trabajo de logística que es coordinado por los responsables del área, para dar cumplimiento con el objetivo, que es concentrar a los maestros para el trabajo de capacitación.

Dado que está a punto de culminar el presente semestre, el departamento de Capacitación del subsistema COBAED preparó esta Jornada con el propósito de proporcionar más herramientas para que los docentes trabajen en la elaboración de secuencias didácticas, así como la Planeación y evaluación de competencias.

El titular del subsistema COBAED Lic. José Antonio Ramírez Guzmán dijo que se llevan a cabo estas actividades con el propósito de preparar a los maestros para que tengan los recursos que les permitan tener su material para la impartición de sus clases para el próximo ciclo

En este sentido, Ramírez Guzmán informó además, que se llevó a cabo el Curso “Didáctica de las matemáticas” con el propósito de dar a conocer a los docentes de esta área del conocimiento, las distintas estrategias de enseñanza, como herramientas para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje en los alumnos.

“Actualmente, es indispensable que nuestros maestros cuenten con formas novedosas para la impartición de las asignaturas, toda vez que se trata de competir por la atención, retención y aprovechamiento de los jóvenes en una época en la que la tecnología, sobreestimula los procesos creativos y cognitivos de los alumnos”, destacó Ramírez Guzmán.

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