Conferencia magistral Estrategias de Socialización de Productos de Investigación

May 3, 2018 / 11:42 am

En el ITD

Victoria de Durango.

Con la iniciativa del departamento de Sistemas y Computación del Instituto Tecnológico de Durango (ITD), se llevó a cabo el Foro Inter-Académico en Tecnologías de Información y Comunicaciones, donde también participaron los Tecnológicos del Valle del Guadiana y El Salto, pertenecientes al Tecnológico Nacional de México (TecNM); dentro de este foro se impartió la conferencia magistral Estrategias de Socialización de Productos de Investigación, impartida por Dora Luz González Bañales, desatacada docente e investigadora en el ITD.

La conferencia tuvo como objetivo compartir con los maestros las estrategias que pueden llevarse a cabo para la socialización de los productos de investigación, como lo son: artículos, ponencias y libros, esto con la idea de que puedan entrar en el mercado y comercializarse para aumentar la probabilidad de que sean difundidos y utilizados en el ámbito al que van dirigidos.

Con la docencia se generan muchas experiencias, las cuales por lo regular no se plasman en ninguna publicación, es muy importante que los profesores además de la práctica docente incursionen en el área de investigación, ya que este es el medio por el cual se puede proponer e innovar en materia de educación y tecnología que es lo que nos compete a los Tecnológicos”, mencionó González Bañales.

Asimismo recalcó la importancia de que la materia de investigación sea impartida de manera transversal en la carga curricular de las ingenierías, ya que esto propiciará en los alumnos la formación necesaria para que en su desarrollo profesional sean capaces de ofrecer resoluciones a los problemas de una manera creativa e innovadora para las empresas, fomentando la competitividad.

Esta conferencia reforzó para los participantes el objetivo central del foro el cual es favorecer el intercambio de experiencias docentes que los llevaran a incursionar en el ámbito de la investigación.

Los docentes participantes del foro se prepararon desde el año pasado trabajando en la creación de 21 artículos en los que han plasmado sus experiencias en torno a las temáticas de la práctica docente, propuestas de innovación de procesos de enseñanza y experiencia en la administración académica, los cuales se pretende sean publicados con el afán de promover la misma investigación construyendo espacios de reflexión que impacten en la sistematización de la práctica docente.

Estos trabajos y los generados posteriormente se buscará sean integrados de la mejor forma para que sirvan como referente en el avance de la educación y la práctica de la enseñanza, siendo evaluados y respaldados por integrantes de la Universidad Pedagógica Nacional, pertenecientes a la Red Durango de Investigadores Educativos (REDIE).

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