La iniciativa busca que estudiantes de secundaria y preparatoria identifiquen sus talentos y conozcan opciones académicas y laborales mediante programas de mentoría, prácticas formativas y vinculación con universidades y empresas.
Por Luis Juárez
Durango, Dgo.- Elegir una carrera o definir el rumbo profesional no tiene que ser una decisión a ciegas. Con esa premisa, la diputada Gaby Vázquez Chacón presentó una iniciativa para fortalecer la orientación vocacional en el sistema educativo de Durango y brindar a las juventudes mayores herramientas para construir su proyecto de vida.
La propuesta contempla reformas a la Ley de Educación para el Estado, con el propósito de que las y los estudiantes reciban acompañamiento para identificar sus aptitudes, reconocer sus intereses y conocer las alternativas disponibles para continuar su preparación académica e incorporarse al mercado laboral.
A nombre del Grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional (PAN), la legisladora destacó que orientar a las nuevas generaciones desde las aulas puede contribuir a que tomen decisiones informadas sobre su futuro y aprovechen mejor sus capacidades.
“Cuando ayudamos a los jóvenes a descubrir su talento y a construir su proyecto de vida, estamos contribuyendo a generar un Durango próspero y con futuro para nuestras familias y las generaciones que vienen”, expresó.
Vinculación con universidades y sectores productivos
Entre los principales planteamientos de la iniciativa se encuentra establecer que la Secretaría de Educación del Estado diseñe, implemente y evalúe programas de orientación vocacional y construcción del proyecto de vida educativa, dirigidos a estudiantes de secundaria y educación media superior.
El proyecto también propone fortalecer la colaboración entre escuelas, universidades y los sectores público, social y privado, a fin de acercar a los jóvenes a distintas áreas profesionales y mostrarles las posibilidades de desarrollo académico y laboral.
Para ello, se plantea recurrir a esquemas de mentoría, prácticas formativas y actividades de vinculación que permitan al alumnado conocer experiencias profesionales y relacionar los conocimientos adquiridos en las aulas con las oportunidades de su entorno.
Vázquez Chacón señaló que elegir qué estudiar, en qué área especializarse o a qué dedicarse representa una decisión importante para las juventudes, por lo que consideró necesario acompañarlas durante ese proceso y ofrecerles información sobre las distintas alternativas disponibles.
Acompañar a las juventudes y sus familias
La diputada también destacó que fortalecer la orientación vocacional puede beneficiar a las familias, al proporcionarles mayores elementos para acompañar a sus hijas e hijos en la identificación de sus habilidades y la definición de sus objetivos.
Con esta iniciativa, se busca impulsar un modelo de acompañamiento educativo que permita a las nuevas generaciones explorar sus posibilidades, reconocer sus talentos y trazar una ruta de formación acorde con sus intereses y aspiraciones profesionales.
