La Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Durango realizó la ceremonia inaugural de la XXIX Semana Académica, bajo el lema “Convergencia de Saberes: Retos, innovaciones y transformaciones en la formación docente en tiempos actuales”, cuyas actividades se desarrollarán del 9 al 13 de noviembre.
Tiene como propósito crear espacios de formación, actualización, reflexión e intercambio de experiencias que contribuyan al fortalecimiento de las competencias profesionales y al enriquecimiento de las prácticas educativas, mediante conferencias, talleres y diversas actividades dirigidas al personal docente, administrativo y de apoyo de nuestra Institución.
De este modo, integraron el presídium el Lic. Juan Francisco Díaz Torres, encargado de la Oficina de Enlace Educativo en el Estado de Durango; el Dr. Miguel Ángel Estrada Gómez, Coordinador de Instituciones Formadoras de Docentes; el Arq. Luis Carlos Quiñones Martínez, Secretario General del STENED; la representación del Comité Ejecutivo de la Sociedad de Alumnos; la L.A. Perla Beatriz Flores Maldonado, Secretaria Administrativa; el Mtro. Hilario Araujo Gurrola, Secretario Académico; y la Dra. Juana García, Directora General de la ByCENED y anfitriona de la ceremonia.
Entre los asistentes se contó también con la presencia de directores de distintas Escuelas Normales, autoridades de las Escuelas Anexas, así como docentes, personal administrativo y de apoyo de la ByCENED, quienes se dieron cita para participar en el inicio de esta importante jornada académica.
Cabe destacar que esta Semana Académica representa una oportunidad para renovar el sentido de la vocación docente, reconocer los logros construidos colectivamente y reflexionar sobre los desafíos educativos actuales.
Estos días, la comunidad normalista aprovechará los espacios de aprendizaje e intercambio que ofrece esta jornada; personal docente, administrativo y de apoyo participará en un programa de actividades orientado al desarrollo de habilidades profesionales, la innovación educativa y el fortalecimiento de una cultura institucional de aprendizaje permanente. Francisco Javier Ibarra Guel
