Alumnos del ITD participan en concurso internacional de diseño arquitectónico “Biblioteca en Tokio”

Jun 29, 2018 / 10:52 am

Durango, Dgo.

El Instituto Tecnológico de Durango (ITD), del Tecnológico Nacional de México (TecNM) por medio del departamento de Ciencias de la Tierra y la Academia de Arquitectura convocó a alumnos de la carrera a participar en el concurso internacional de diseño arquitectónico “Biblioteca en Tokio”

El objetivo de la competencia es crear una icónica “Biblioteca Pública” del siglo XXI en la ciudad de Tokio, Japón y debatir su papel en la “era digital”. La propuesta debe apuntar a convertirse en la solución a la vitalidad frecuentemente cuestionada de una biblioteca mejorando y transformando sus capacidades como un “prototipo de intercambio e investigación” que se convertirá en un modelo para las futuras bibliotecas del mundo.

Los alumnos qué participarán en dicho concurso con sus proyectos son: Nayeli Darel Rodríguez Vega, Eder Ociel Ruiz Alvarado, Delia Yadira Toca Briseño, Priscila Martínez Morales, Silvia Carolina Hernández Ibarra, Fernando Vega Andrade, Erick Alfredo García Solís, Sergio Monreal Solís, Derian Eduardo Canales Mercado, Patricia Quiñones Navarrete, David Alejandro Ramos Castellanos, quienes han sido asesorados por los profesores Jaime Sánchez Castillo y Víctor Manuel Rivera Sánchez.

La participación en esta convocatoria es importante porque permitirá estimular la creatividad de los alumnos y dar la oportunidad de ganar protagonismo a nivel internacional, representado a la institución guindi-blanca.

Los proyectos serán presentados de manera individual, los participantes los desarrollaron con ayuda de sus asesores teniendo revisiones constantes de manera individual y en equipo para poder detallar cada trabajo lo mejor posible, en búsqueda de buenos resultados en el concurso.

El ITD, reconoce el entusiasmo que los alumnos de la institución manifiestan para participar en esta y otras convocatorias, ya que esto impactará de manera positiva tanto en su formación educativa, así como en su experiencia profesional, abriendo también a que más puertas de oportunidades se abran para los alumnos que desean llevar sus experiencias profesionales a otros países.

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