Busca SEED fortalecer la enseñanza de las matemáticas en educación básica y media superior.

Mar 22, 2019 / 18:15 pm

  • Objetivo mejorar resultados de la evaluación Planea.

Funcionarios de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado, del Instituto Tecnológico de Durango y del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica, celebraron una reunión de trabajo con la finalidad de contemplar el fortalecimiento de la enseñanza de las matemáticas en las instituciones de los niveles básico, medio superior y superior para mejorar los resultados de la evaluación Planea que se aplica los educandos de los citados niveles.

Por la SEED, estuvo Tomás Palomino Solórzano con la representación de Rubén Calderón Luján, titular de la citada Secretaría, por el ITD el director Jesús Astorga Pérez, y por el INAOE Javier Báez Rojas, quienes externaron sus puntos de vista para la implementación de una maestría en matemáticas y física para capacitar a docentes de los citados niveles.

Agregó que existe un alto interés, por las necesidades en la Secretaría de que los profesores, se capaciten en este campo porque es una de las cuestiones que en las pruebas que hace Planea evalúa lo que son matemáticas y español, con ello entendemos que si logramos instrumentar o ubicar una maestría en la enseñanza de las matemáticas para media superior y superior, seguramente fortalecerá el proceso de la enseñanza en las diferentes escuelas.

La maestría es para docentes que imparten las matemáticas. con la finalidad de fortalecer su enseñanza que es una de las causas de la deserción de donde viene la reprobación y el abandono escolar y al contar con docentes bien preparados en la asignatura es con el fin de abatir estas causas, se contemplan pláticas con las autoridades del ITD y del INAOE para hacer una reunión con los titulares de los diferentes subsistemas educativos del nivel medio superior, lo que es la CEPPEMS para tener la participación y se ofrezca este programa en todas las instituciones del nivel medio superior y hasta de educación básica.

Por su parte Javier Báez Rojas, investigador del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE) dijo que a lo largo de doce años se han atendido a más de 10 mil profesores en los diplomados y egresados del programa de maestría; son 60 y todos los que han egresado se han titulado por promedio, la maestría está pensada en docentes en servicio de los niveles de educación básica y bachillerato, tenemos diplomados que apoyaría muy bien a la labor docente de profesores de los citados niveles y diplomados que aportarían mucho al trabajo de los docentes de bachillerato y licenciatura, en el ITD hemos trabajado durante cuatro años con un grupo grande de docentes del Instituto y varios de ellos están a punto de titularse.

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