Estuvieron en el primer encuentro regional académico de maestros del medio indígena.

Abr 1, 2019 / 16:45 pm

Docentes de Nayarit, Jalisco y Durango

  • Compartieron una amplia y rica cultura indígena, como lo son las lenguas Wirarika, Odam, Cora y Mexicanero

Huazamota, Mezquital.- Con la participación de docentes de los estados de Nayarit, Jalisco y Durango, se realizó en esta localidad el Primer Encuentro Regional Académico, en los campos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático, que tuvo como objetivo favorecer las competencias docentes y coadyuvar al fortalecimiento de los estándares educativos de la Prueba Planea y mejorar aprendizajes de los niños y niñas de la región.

Rubén Calderón Luján Secretario de Educación del Estado, al dar a conocer lo anterior, mencionó que hay el interés de la Secretaría por acercar a los maestros del medio indígena de la entidad, eventos académicos que coadyuven a fortalecer el proceso enseñanza aprendizaje a través de la actualización y capacitación en las localidades de la zona indígena.

Cristian Ricardo Galván Rodríguez, Jefe del Departamento de Educación Intercultural Indígena, al explicar los motivos del Encuentro, dijo que en estas acciones, se reitera el trabajo conjunto que se ha venido realizando con maestros y autoridades educativas de los estados de Jalisco y Nayarit, con quienes además de compartir necesidades, problemáticas, propuestas y una basta y rica cultura indígena, como lo es la lengua Wirarika, Odam, Cora y Mexicanero, los une una gran amistad y compromiso que es el velar por el avance educativo de los niños y niñas de estas comunidades.

Es una realidad que no podemos negar, mucho menos minimizar, como magisterio ante nuestra práctica educativa diaria en los centros escolares, nuestros alumnos tienen bastantes dificultades y no están desarrollando adecuadamente su capacidad de una buena comprensión lectora, así como sus habilidades de razonamiento lógico matemático.

En nuestro caso como maestros, tenemos la dificultad de impartir una buena didáctica, en el proceso enseñanza aprendizaje.

Por lo anterior, que el departamento de Educación Intercultural Indígena, como una de sus estrategias a llevar a cabo, con la finalidad de elevar los resultados en los exámenes de Planea, la mejora de los aprendizajes en los niveles de educación inicial, preescolar, y primaria, tuvo a bien proponer y organizar este evento académico, necesario y pertinente para nuestra propia capacitación y actualización; un encuentro académico donde hubo: talleres, conferencias, exposición de experiencias vividas y anécdotas, donde compartieron métodos que de una u otra forma nos han dado resultados para que nuestros alumnos aprendan.

Finalmente Cristian Ricardo Galván Rodríguez, agradeció a las autoridades educativas, a las maestras y maestros y a las demás dependencias: DIF Estatal, Participación Social, Unidad de Formación Continua, Educación Especial, el programa PIEE, Equidad de Género, Colegios de Bachilleres y el SNTE sección 12, que se han involucrado en la realización de este evento y exhortó a todos a aprovechar lo mejor que podamos con las conferencias, talleres y experiencias compartidas, que se disertaron.

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