Se llevará a cabo Reunión Nacional en Educación en Ciencia, Ingeniería, Tecnología y Matemáticas 2019

Ago 8, 2019 / 10:56 am

Durango, Dgo.

Armando Mata Romero, director de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Juárez del Estado de Durango, informó que la Reunión Nacional en Educación en Ciencia, Ingeniería, Tecnología y Matemáticas 2019 (RENACE-CITEM), se llevará a cabo del 25 al 28 de septiembre con el objetivo de vivir una experiencia de interacción entre investigadores, profesores, divulgadores y estudiantes de posgrado que permita establecer colaboraciones académicas que tengan como punto de convergencia la integración del conocimiento formal con las prácticas y conocimiento del entorno como un campus viviente, es decir, transformándolo en un objeto mismo de investigación.

Al dar a conocer lo anterior, Mata Romero exhortó a la comunidad universitaria y personas interesadas a participar y enviar sus propuestas al correo aalvarado@ujed.mx y tomar en cuenta las especificaciones para el resumen, que se encuentran en la dirección https://sites.google.com/view/renace-citem-2019/página-principal, hasta el día 16 de agosto.

Las líneas temáticas que se estarán presentando, son: Tendencias y problemáticas de Educación en CITeM, Estrategias y recursos para un mayor acceso a las ideas en CITeM, Desarrollo profesional docente para educación en CITeM, en tres modalidades: ponencia, taller y cartel.

Explicó que es un evento que se realiza cada dos años y en él participan instituciones de todo el país, “quien nos apoya es la Universidad de Texas en San Antonio, con quien se ha estado colaborando en una comunidad denominada Campus Viviente. La idea de esta reunión es mostrar los avances que hay en educación en todos los niveles superiores en la parte de matemáticas y cómo afecta en las cuestiones de ciencia, tecnología e ingeniería”, dijo.

Agregó que desde las iniciativas presentadas en este evento se derivarán estrategias y acciones sistemáticas, transversales y articuladas, encaminadas a mejorar la enseñanza para garantizar un mayor acceso de los estudiantes al conocimiento y a la generación de cambios culturales profundos en educación para CITeM en el entorno.

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