Establece seis ejes principales guiados había el desarrollo de la institución.
Por: Areli Noriega.
Durante la presentación del informe de trabajo del Instituto Tecnológico de Durango (ITD) se trazó la ruta de trabajo para los siguientes tres años en la institución.
Se trata de un instrumento de planeación alineado a las directrices del tecnológico nacional de méxico, alineado a las directrices de la secretaría de educación pública y alineado a las directrices de la presidencia de la república con la doctora Claudia Sheinbaum, así lo dio a conocer el director del ITD, el Dr. Guillermo de Anda Rodríguez.
Si propósito es la orientación de las acciones que permitan seguir fortaleciendo la calidad educativa, la investigación, la vinculación y la formación integral de la comunidad.
“Este programa está diseñado en seis ejes estratégico. El número cronológico no significa nivel de importancia, pero el primer eje está en el acceso con equidad a la educación; el segundo eje está en la eficiencia y transparencia de la institución”, explicó el director del ITD.
La ruta está planeada con 118 líneas de acción y 142 indicadores que deben de continuar con la medición de los resultados y esto se realiza a través de los sistemas de gestión normalizados.
El primer eje tiene como objetivo orientar y generar mayores oportunidades parabque los jóvenes puedan ingresar y permanecer, así como concluir una carrera profesional en el instituto tecnológico de durango, reconociendo la educación como un derecho fundamental y como una herramienta para la transformación de vidas y generar mejores oportunidades para las nuevas generaciones y, sobre todo, con una orientación especial a aquellos jóvenes de escasos recursos o de condiciones vulnerables.
Una de las estrategias es llevar al Tecnológico a 9000 estudiantes, esto a través de un programa de rechazo cero.
“Ningún estudiante se podrá quedar fuera del instituto tecnológico de durango a partir de este momento. Tendremos que gestionar becas”, dijo De Anda Rodríguez en su discurso.
También se tendrá que ampliar la oferta educativa aún más con la que ya se cuenta, se tendrá que reforzar los diferentes modos de aprendizaje con la educación no presencial.
Asimismo, comentó que para todos aquellos estudiantes que por alguna condición se quedaron con una carrera trunca, se ha hecho una gestión y se va a reforzar para todos, hacerles valer su educación y poderles entregar su título universitario que tanto anhelan.
Otra meta es minimizar el índice de deserción hasta llegar a un 8%. Este porcentaje está por encima de la meta estatal y, sobre todo, también de la meta nacional.
El objetivo dos, para los próximos años venideros, tiene que ver con el fortalecimiento de la excelencia académica. Este segundo objetivo se enfoca en una consolidación de una educación de excelencia para tener una relevancia y esta relevancia radica en garantizar una formación integral que promueva el desarrollo de conocimientos, habilidades, valores y capacidades para la innovación con pensamiento crítico, con la resolución de problemas.
El 100% de los programas debidamente certificados y acreditados se busca tener un crecimiento del 45% en profesores del perfil prodep con una transformación digital tenemos que impulsarla y, desde luego, con el 100% del profesorado que cuente con un posgrado. esto nos garantiza, nos va a garantizar una calidad y una excelencia académica.
El objetivo número tres tiene que ver con la formación integral, la formación de profesionistas exitosos que en el mundo competitivo se requiere mucho y mucho más.
“Esta competencia ya no es con la universidad, ya no es con la autónoma de Zacatecas o con la autónoma de Nuevo León, ahora es con las diferentes universidades del mundo. ¿por qué? porque ya queremos llevar a nuestros estudiantes a ciudadanos del mundo”, añadió De Anda Rodríguez.
Se incrementará en un 21.16% todas las actividades culturales, deportivas, artísticas y cívicas; en un 287% la activación de la comunicación en un segundo idioma al menos; y sobre todo, algo muy importante, en reforzar una cultura dede paz e inclusión, y diseñar las estrategias y habilidades que nos lleven a estar en paz, estar en una cultura de paz y armonización dentro de este campus.
Se impulsará la generación del conocimiento aplicado así como la fortaleción de y la participación de los investigadores en proyectos estratégicos, ampliando las oportunidades para todas aquellas investigadoras, investigadores y todos los estudiantes que quieren transitar de un nivel de licenciatura hacia un nivel de posgrado.
Se busca ayudar a ejecutar en un 10% los proyectos financiados con las diferentes dependencias crecer en el reconocimiento de investigadores en el sistema nacional de investigadores y, desde luego, hacer la gestión para la modernización de la infraestructura para un mejor desarrollo en la investigación científica.
